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Simulado Escolar Offline

Monte, salve e imprima simulados em um único arquivo offline.

Dados carregados neste computador. O salvamento será verificado a cada alteração.
Versão 19.72.5

Monte, salve e imprima simulados.

Escolha questões do banco, organize a prova e gere o material para a turma.

Resumo

Exporte backups regularmente.

0

questões cadastradas

0

questões homologadas

0

simulados salvos

0

turmas cadastradas

0

alunos ativos

0

aplicações registradas

Avisos e manutenção

A correção por imagem é experimental e deve ser conferida pelo professor. Para levar dados de uma versão anterior, use Exportar backup e Importar backup. Backups contêm nomes, turmas e resultados: guarde-os somente em pasta protegida e elimine cópias desnecessárias.

Matrizes pedagógicas

Consulte e mantenha as matrizes usadas pelo banco.

Entenda as matrizes

Os códigos de cada matriz permanecem separados. Correspondências parciais não duplicam resultados.

Prova Paraná0descritores
CNCA0habilidades oficiais
BNCC0códigos relacionados
Correspondências0relações registradas
Acervo histórico0questões rastreadas

Descritores

Cada descritor é único pela combinação ano escolar, disciplina e código. O ano civil e a edição pertencem à origem da questão, não ao descritor.

Exemplo: “5º ano + Língua Portuguesa + D01” é um único descritor. Questões de 2021, 2022, 2023, 2024 e 2025 podem apontar para ele, mantendo o ano e a edição nos dados de origem de cada questão.

Descritores cadastrados

Filtre pelo código, pela disciplina ou pelo ano escolar.

Habilidades do CNCA

Matriz de Referência 2026 da Avaliação Contínua da Aprendizagem, organizada por disciplina, eixo, ano de aplicação e ciclo.

Base incorporada: 112 habilidades consolidadas de Língua Portuguesa — leitura, escrita e fluência — e Matemática. Uma habilidade pode aparecer em mais de um ano ou ciclo sem ser duplicada.
Abrir matriz oficial CNCA 2026

Consultar habilidades CNCA

Os filtros usam a etapa em que a habilidade é avaliada, não apenas o ano indicado no início do código.

Correspondências entre matrizes

Registre relações pedagógicas sem transformar códigos semelhantes em equivalências automáticas.

Revisão pedagógica: relações iniciais podem ser marcadas como “revisão necessária”. Somente relações confirmadas devem orientar relatórios diagnósticos futuros.

Correspondências registradas

As relações em revisão não serão tratadas como equivalências confirmadas.

Acervo histórico e auditoria

Questões reescritas a partir de itens efetivamente aplicados, com código original, descritor histórico e ligação para a prova comentada.

Critério de contagem: somente itens com código original e caderno identificado entram como incorporados. Questões genéricas inspiradas em descritores não reduzem a quantidade pendente da auditoria.
Abrir página oficial de provas comentadas
Itens catalogados0nos oito cadernos
Confirmados para uso0correspondência documental confirmada
Reclassificados0referências sintéticas arquivadas
Cadernos0fontes oficiais

Auditoria por caderno

A barra distingue referências catalogadas de questões cuja correspondência documental foi realmente confirmada.

Fontes educativas complementares

Questões autorais inspiradas em objetivos pedagógicos de sites educativos. O enunciado não é copiado literalmente; cada cartão preserva o link consultado.

0fontes educativas
0questões autorais referenciadas
0duplicatas evitadas por chave de origem

Banco de Questões

Cadastre questões objetivas ou abertas e acrescente imagens, tabelas e gráficos quando necessário.

Origem e documentação — avançado
Qualidade e homologação — avançado

Controle de qualidade e homologação

A auditoria automática apenas sinaliza riscos. A homologação continua sendo uma decisão pedagógica do professor ou coordenador.

Material visual da questão (opcional)

A prévia do material visual aparecerá aqui.

Alternativas e gabarito

Este formato possui sempre quatro alternativas, de A a D, e será compatível com a futura folha de respostas para correção automática.

0 descritor(es) selecionado(s).

Vínculos pedagógicos principais

O desempenho futuro será contabilizado no descritor e na habilidade principal. Referências correlatas servem para consulta e não duplicam o resultado.

Nenhum vínculo CNCA selecionado.

Questões cadastradas

Cada cartão informa o formato, o material visual, os descritores e a origem da questão.

Mais filtros
Preparando resultados…Índice local aguardando inicialização.

Qualidade do Banco

Revise alertas, homologação e arquivamento.

Atenção: a auditoria automática sinaliza riscos, mas não substitui a revisão pedagógica.
Manutenção e histórico do banco

Bloco Q2 - Língua Portuguesa do 5º ano - etapa 1

Revisão controlada dos descritores D01 a D05, com fichas de especificação, questões homologadas e arquivamento dos itens simplificados.

0homologadas nos cinco descritores
0novas questões autorais
0itens institucionais revisados
0itens simplificados arquivados
0suportes visuais autorais

Bloco Q2 - Língua Portuguesa do 5º ano - etapa 2 - D06 a D10

Revisão consolidada dos descritores D06 a D10, com fichas de especificação, questões homologadas, vínculos CNCA/BNCC e preservação dos itens arquivados.

0questões D06 homologadas
0novas questões autorais
0questões predefinidas ajustadas
0itens D06 arquivados
0fontes técnicas registradas

Subbloco consolidado D07 a D10

Conflito e elementos narrativos, causa e consequência, finalidade dos gêneros e marcas de locutor/interlocutor.

0questões homologadas
0novas questões autorais
0questões predefinidas ajustadas
0item institucional homologado
0suportes visuais funcionais

Bloco Q2 - Língua Portuguesa do 5º ano - etapa 3 - D11 a D15

Fato e opinião, relações lógico-discursivas, humor e ironia, efeitos da pontuação e comparação entre textos.

0questões homologadas
0novas questões autorais
0questões predefinidas ajustadas
0itens institucionais homologados
0suportes visuais funcionais

Auditoria consolidada - Língua Portuguesa do 5º ano - D01 a D15

Revisão final de dificuldade, correspondências CNCA, fontes, suportes visuais, exportações e consistência do banco homologado.

0questões homologadas
0descritores completos
0vínculos CNCA principais diretos
0suportes visuais funcionais
0alertas críticos
Regra diagnóstica: apenas correspondências CNCA diretas são registradas como habilidade principal. Relações parciais ou complementares permanecem visíveis, mas não duplicam a pontuação dos estudantes.

Bloco Q3 - Matemática do 5º ano - etapa 1 - D01 a D05

Localização e movimentação, sólidos e planificações, polígonos, quadriláteros e ampliação/redução em malhas.

0questões homologadas
0descritores completos
0suportes visuais funcionais
0habilidades CNCA principais
0alertas críticos
Regra pedagógica: relações CNCA parciais ou complementares aparecem como referência, mas não duplicam a pontuação diagnóstica. As habilidades BNCC do 5º ano permanecem como vínculo principal do lote.

Bloco Q3 - Matemática do 5º ano - etapa 2 - D06 a D12

Estimativas, conversões, tempo, sistema monetário, perímetro e área em malhas quadriculadas.

0questões homologadas
0descritores completos
0suportes visuais funcionais
0habilidades CNCA principais
0alertas críticos
Integridade CNCA: cinco habilidades oficiais de Matemática necessárias a este lote foram acrescentadas à matriz local sem substituir registros existentes. Relações parciais permanecem apenas como referência diagnóstica.

Bloco Q3 - Matemática do 5º ano - etapa 3 - D13 a D20

Sistema decimal, reta numérica, composição, decomposição, cálculos e problemas com as quatro operações.

0questões homologadas
0descritores completos
0suportes visuais funcionais
0habilidades CNCA principais
0alertas críticos
Regra pedagógica: a habilidade CNCA principal varia conforme a operação efetivamente exigida. Relações parciais permanecem informativas e não duplicam a pontuação diagnóstica.

Bloco Q3 - Matemática do 5º ano - etapa 4 - D21 a D28

Representações racionais, reta decimal, sistema monetário, frações, decimais, porcentagem, tabelas e gráficos.

0questões homologadas
0descritores completos
0suportes visuais funcionais
0habilidades CNCA principais
0alertas críticos

Fichas de especificação

Referências técnicas

Auditoria consolidada - Matemática do 5º ano - D01 a D28

Revisão final de cálculos, dificuldade, suportes visuais, fontes, BNCC, relações CNCA, exportações, migração e paginação A4.

0questões homologadas
0descritores completos
0vínculos CNCA principais diretos
0suportes funcionais
0alertas críticos
0alertas de atenção
Regra diagnóstica: uma habilidade CNCA só permanece no campo principal quando a relação do descritor é direta. Relações parciais ou complementares ficam registradas como correlatas e não duplicam a pontuação.

Bloco Q3 - Matemática do 5º ano - acervo complementar por edição

D34 e D35 da 1ª edição de 2023; D38 e D41 da 2ª edição de 2022. O diagnóstico permanece separado da matriz principal D01-D28 por padrão.

0questões homologadas
0descritores por edição
0suportes funcionais
0alertas críticos
Regra diagnóstica: D34, D35, D38 e D41 não são somados automaticamente aos resultados de D01-D28. Selecione a família complementar no Diagnóstico Pedagógico quando desejar analisá-los.

Fichas de especificação

Sobreposições com a matriz principal

Referências técnicas

0questões analisadas
0com alerta crítico
0somente com atenção
0sem alerta automático
0homologadas
0arquivadas
A auditoria ainda não foi registrada nesta versão.

Distribuição dos gabaritos

Uma concentração excessiva em uma única letra pode indicar geração repetitiva ou ausência de balanceamento.

Questões para revisão

Filtre o banco e registre uma decisão pedagógica para cada item.

Nenhuma auditoria carregada.

Integridade das Fontes

Confira origem, documento e situação de uso.

Notas de manutenção

Questões históricas reclassificadas permanecem arquivadas e não entram em novos simulados. Atividades de guias institucionais continuam identificadas separadamente de itens aplicados.

0questões com registro de fonte
0fontes confirmadas
0necessitam conferência
0não correspondem ao item declarado
0sintéticas arquivadas
0itens de guia institucional
Aguardando auditoria.

Critério de classificação

Use a categoria que descreve o documento realmente conferido.

Item oficial aplicado

Somente quando o item é localizado no caderno aplicado e possui ano, edição e número confirmados.

Guia institucional

Atividade publicada por uma instituição para apoio pedagógico; pode ter origem em outra avaliação externa.

Autoral referenciada

Questão nova que usa descritores ou materiais como referência, sem alegar correspondência com um item específico.

Montar Simulado

Escolha e organize as questões.

Novo simulado em edição

Não salvo.

Rascunho

Sortear questões por descritor e dificuldade

Defina o ano, a disciplina, a matriz e as cotas exatas de cada descritor.

Descritores disponíveis
Nenhum descritor selecionado.

Adicionar manualmente

Selecione uma disciplina e, se necessário, um descritor.

Simulados Salvos

Reabra, duplique ou arquive modelos.

Nenhum simulado salvo.

Cadastro de turma

Registre os dados usados no cabeçalho e na identificação das provas.

Turmas cadastradas

Selecione uma turma para gerenciar seus alunos.

Turma selecionada

Cadastre alunos individualmente ou importe uma lista inteira.

Selecione ou crie uma turma.

Cadastro de aluno

O código será usado futuramente no QR Code e já pode aparecer na prova individualizada.

Importar lista de alunos

Uma linha por aluno. O formato simples aceita apenas o nome.

Formatos aceitos: Nome; Número;Nome; ou Número;Nome;Código. Nomes repetidos na mesma turma serão ignorados.

Alunos da turma

Alunos inativos permanecem no histórico, mas não entram na impressão em lote.

Nenhuma turma selecionada.

Impressão e paginação

Configure o cabeçalho, a identificação do aluno, o tamanho do texto e as quebras. A prévia usa folhas A4 reais de 210 mm × 297 mm.

Nenhum simulado carregado.

Turma e prova individualizada

Selecione exatamente quem fará o simulado

É possível escolher um aluno, parte de uma turma, uma turma inteira ou alunos de várias turmas. Cada prova usa a turma e o responsável cadastrados para aquele aluno.

Cabeçalho da prova

Layout das páginas

Quebras manuais

Marque as questões que devem começar em uma nova página. A primeira questão sempre começa na primeira página.

A pré-visualização medirá e informará a quantidade real de páginas A4.

Questões maiores que uma folha precisam ser ajustadas antes da impressão.

Editor final da prova

Ajustes exclusivos deste simulado.

Conteúdo, formatação e ordem

Edite, formate e reordene. O gabarito é atualizado automaticamente.

Nenhuma alteração pendente.

Pré-visualização

Prévia A4.

Folhas de respostas individualizadas

Gere cartões-resposta A–D com identificação redundante, QR Code versionado, assinatura da prova, faixa óptica e geometria fixa.

Preparação para leitura óptica: use até 15 questões por página no layout normal ou até 20 no compacto. Somente questões de múltipla escolha entram no cartão-resposta; questões abertas continuam na prova e exigem correção manual.
Folha V2 recomendada: o QR, a assinatura curta, o texto visível e a faixa óptica usam identificadores internos. Marcadores, grade A–D, QR e faixa óptica mantêm posições fixas para preservar a leitura por scanner ou fotografia.

Nova aplicação ainda não congelada

Escolha o simulado, a turma e a data. Ao clicar em “Visualizar e congelar”, o código e o mapa de correção ficarão vinculados.

Use de 1 a 15 no layout normal ou até 20 no compacto. A última página recebe automaticamente apenas as questões restantes.
Participantes da aplicação

Selecione um aluno, parte de uma turma, uma turma inteira ou alunos de várias turmas. O conjunto exato será congelado no snapshot da aplicação.

Nenhum participante selecionado.
Questões objetivas0
Questões abertas0
Alunos0
Folhas estimadas0
Vínculo da aplicação: a primeira visualização congela o código, a ordem das questões, os gabaritos, as alternativas editadas, a turma, os alunos, o mapa das páginas e a versão do layout. Reimpressões preservam exatamente a versão congelada. Folhas V1 antigas continuam compatíveis.

Folha de calibração V2

Teste impressora, escala, marcadores, QR, faixa óptica, contraste e resolução antes de digitalizar uma turma.

MarcadoresNão analisado
QRNão analisado
Faixa ópticaNão analisada
GeometriaNão analisada
QualidadeNão analisada

Pré-visualização das folhas

A prévia mostra o primeiro aluno selecionado. A impressão em lote gera todas as cópias.

Selecione um simulado e uma turma para visualizar.

Aplicações registradas

O registro preserva o gabarito, a numeração das questões e os códigos emitidos para cada aluno.

Central de aplicações e correção

Crie uma aplicação, recupere folhas já impressas ou continue uma correção existente sem procurar em outras abas.

Aplicações0
Folhas corrigidas0
Em andamento0
Concluídas0

Correção por imagem — leitura do cartão

Carregue, alinhe e analise uma fotografia ou imagem digitalizada do cartão-resposta. Todo o processamento acontece localmente no navegador.

Recurso experimental — conferência obrigatória: a leitura por imagem auxilia a identificar a folha, corrigir a perspectiva e interpretar as bolhas A–D, mas pode ser afetada por sombras, rasuras, lápis fraco, enquadramento e qualidade da câmera. Confira as respostas identificadas antes de salvar e não registre notas como definitivas sem revisão do professor. Para melhores resultados, fotografe a folha inteira, com boa iluminação e sem cortar os quatro quadrados pretos.
1. Selecione ou fotografe o cartão-resposta

Formatos aceitos: JPG, JPEG, PNG e imagens produzidas pela câmera do dispositivo.

Identificação e mapa da folha

O QR V2 informa exatamente o aluno, a página e as questões. Quando o QR falhar ou a folha for legada, confirme ou ajuste manualmente aqui.

Aguardando identificação
Não é obrigatório haver 15 questões. Use intervalo ou lista.
1. Superior esquerdo2. Superior direito3. Inferior direito4. Inferior esquerdo
ImagemNão carregada
QR CodePendente
Marcadores0 de 4
AlinhamentoPendente

Identificação da folha

A aplicação e o aluno aparecerão aqui depois da leitura do QR Code ou do código digitado.

Imagem original e marcadores

Carregue uma imagem para iniciar.

Os pontos automáticos permanecem visíveis. Arraste um marcador para ajustá-lo ou clique no canto ausente na ordem destacada.

Folha alinhada e grade de leitura

A folha corrigida aparecerá aqui.

Após o alinhamento, clique em “Detectar respostas A–D”. Os círculos sobrepostos mostram onde o sistema está medindo. Para ajustar manualmente, marque os centros de A e D na primeira e na última linha.

2. Detectar as respostas A–D

O sistema procura automaticamente a tabela, mede a área interna de cada bolha e compara as intensidades. Esta etapa gera uma leitura preliminar, sem salvar notas.

1. A da primeira questão2. D da primeira questão3. D da última questão4. A da última questão
Questões0
Identificadas0
Em branco0
Múltiplas0
Duvidosas0
Confiança média—
Menor confiança—
Abaixo do limite0
Salvamento automáticoAguardando
Alinhe uma folha e identifique a aplicação antes de iniciar a leitura das bolhas.
Nenhuma resposta analisada.

3. Conferir, comparar com o gabarito e salvar

Revise as respostas detectadas antes de registrar o resultado. Leituras múltiplas ou duvidosas permanecem pendentes até a confirmação do professor.

Atalhos: A–D define resposta; 0 marca em branco; M mantém múltipla pendente; N anula; ←/→ navega; Enter avança.
Questões0
Acertos0
Erros0
Em branco0
Anuladas0
Pendentes0
Nota—
Execute a leitura das bolhas para preparar a conferência.

Resultados individuais salvos

Cada registro corresponde a uma página do cartão-resposta. Em aplicações com várias páginas, os resultados ficam separados e poderão ser consolidados no módulo de relatórios.

Nenhum resultado salvo.

Corrigir várias folhas

Importe as folhas, vincule cada grupo à prova correta e acompanhe a turma por uma visão resumida. Os dados técnicos ficam separados em “Arquivos do lote”.

Recurso experimental: mesmo quando uma leitura for salva automaticamente, confira uma amostra das folhas e revise os casos sinalizados. Não use o lote como única conferência de notas durante a fase piloto.

Também é possível arrastar imagens e PDFs para esta área. JPG, PNG, WebP e PDF digitalizado.

Identificação legada: o sistema tenta primeiro o leitor nativo e depois o leitor QR JavaScript incorporado, totalmente offline. Também usa o código completo no nome do arquivo e o parser da direita para a esquerda. Códigos com a mesma base são agrupados; o professor escolhe o simulado uma única vez para cada grupo não registrado.
Importação local

JPG, PNG, WebP e PDF digitalizado. Os PDFs são separados página por página sem envio para a internet.

Fila local persistente

Verificando armazenamento do navegador…

Visão geral

Primeiro vincule os grupos não registrados. Depois inicie a correção e acompanhe apenas os números essenciais.

Adicione imagens e clique em “Analisar códigos e grupos”.
Turmas/provas0
Alunos esperados0
Folhas recebidas0
Alunos completos0
Revisar0
Sem folha0
Vincule ou identifique uma aplicação para montar o resumo.
Na fila0
Processadas0
Salvas0
Revisão0
Erros0

Consolidação e relatórios

Exibe somente resultados que foram efetivamente salvos na correção individual ou em lote. Alunos sem páginas salvas aparecem como aguardando correção.

Importante: esta área não corrige folhas. A correção individual e em lote está na aba “Aplicações e Correção”.
Alunos0
Com correção0
Completos0
Parciais0
Média—
AlunoPáginasRespondidasAcertosPercentualNotaSituaçãoAção
Selecione uma aplicação.
QuestãoDescritorCorrigidasAcertosErrosEm brancoAproveitamento
Selecione uma aplicação.
DescritorDisciplina/AnoQuestõesRespostasAcertosAproveitamento
Selecione uma aplicação.
Regra diagnóstica: cada questão é contabilizada somente no descritor principal ou na habilidade CNCA principal. Vínculos correlatos aparecem no cadastro, mas não duplicam o resultado.

Desempenho da turma

Selecione uma aplicação.

Nenhum dado disponível.

Aluno comparado à turma

Selecione um aluno para comparar.

Nenhum aluno selecionado.
ConsolidadoEm desenvolvimentoNecessita intervençãoDados insuficientes

Detalhamento

CódigoDescriçãoQuestõesRespostasAcertosTurmaAlunoSituação
Selecione uma aplicação.

Mapa de dificuldades da turma

As linhas representam alunos e as colunas representam os códigos avaliados.

Selecione uma aplicação.